中小学图书馆新规:盗版及不适合中小学生出版物禁入

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2018-06-08

  一是在整治为民服务意识淡薄等作风问题方面,坚决杜绝限号倒号、凌晨排队的现象,努力做到当日申请当日全部受理;严格落实首问负责和一次性告知制度,避免让群众反复跑路;把群众的事当自己的事,改善服务态度;全面清理违法违规收费,减轻群众不必要的负担;推动政府出台解决分散登记历史遗留问题的政策,满足群众正常办证需求。  二是在整治为民服务水平不足等业务问题方面,要增加窗口数量、规范窗口设置,让群众舒适办事;充实人员队伍、提高业务水平,提供优质高效的登记服务;严格落实国务院“放管服”改革“大幅精简审批、压缩办理时间”的要求,全面清理、坚决砍掉没有法律法规依据的前置环节、程序和“奇葩证明”,严禁在法定申请材料之外增加材料或限制性要求,只要符合登记条件的,就要直接办理登记,切实便民利民;完整统一履行不动产登记和资料查询职责,切实保护群众合法财产权。  三是在整治收取好处费等违反廉政纪律问题方面,要紧盯不正之风,持之以恒正风肃纪,采取“零容忍”态度严厉打击内外勾结,通过倒号卖号、加急办证等方式,收取好处费谋取私利等不廉洁的行为;严厉打击滥用职权伪造材料虚假登记,故意错误登记,为融资违法登记,恶意串通违规登记和泄露登记信息的行为。

  突出创新能力导向,将解决重大学科问题或生产实践问题的能力、科技成果转化、专利、标准制定作为重要评价指标。突出业内认可评价,不将论文作为评价应用型人才的必要条件,对职称外语和计算机应用能力不作统一要求。创新评价方式。

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  原标题:党员干部能不能抢微信群红包?心里要有条“红线”  收微信红包,心里要有条“红线”  不随便收红包是在保护自己  如今,微信收发红包已成为大众娱乐、增进友谊和加深情感的一个重要社交手段。但作为党员干部,有些红包不是你想抢就能抢,你想发就能发的。  浙江省天台县一村委会主任自荐候选人戴某,以总金额100元在微信群中发放60个红包,为自己竞选村委会主任拉票,结果事后被处罚。这一案例告诉我们,红包数额的大小真的不重要,重要的是发红包的动机。案例中红包涉及的金额很小,但性质却非常严重。

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  (记者郑明达)(责编:温庆(实习生)、杨牧)  作为海峡两岸最大的民间交流平台,海峡论坛从无到有,从小到大,一路走来,至今已度过十个春夏秋冬。

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  比利时第92分钟锁定胜局,巴舒亚伊禁区右侧下底传中,费莱尼小禁区边缘推射空门入网,3-0。比利时(3-4-3):库尔图瓦;西曼,维尔通亨(81,博亚塔),阿尔德韦雷尔德;穆尼耶(70,小阿扎尔),维特塞尔(46,费莱尼),德布劳内,卡拉斯科;默尔滕斯(46,查德利),卢卡库(46,巴舒亚伊),阿扎尔(46,贾努扎伊)(责编:杨磊、胡雪蓉)

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  中新网6月8日电,据教育部网站消息,近日,教育部印发《中小学图书馆(室)规程》,规程严禁盗版图书等非法出版物及不适合中小学生阅读的出版物进入图书馆。 此规程自6月1日起施行,2003年5月1日发布的规程同时废止。   小学生们在图书馆中体验甲骨文规程称,图书馆藏书包括适合中小学生阅读的各类图书和报刊、供师生使用的工具书、教学参考书、教育教学理论书籍和应用型的专业书籍。

民族地区中小学应当根据教育教学需要配备相应民族语言文字的文献资源。 接收残疾学生随班就读的学校应当配备适合特殊学生阅读的盲文图书、大字本图书和有声读物等。   规程指出,图书馆藏书量不得低于《中小学图书馆(室)藏书量》的规定标准。

建立完善增新剔旧制度。 图书馆每年生均新增(更新)纸质图书应当不少于一本。

图书复本量应当根据实际需要合理确定。

  规程强调,图书馆应当建立和完善馆藏资源采购、配备办法,定期公告资源更新目录,注重听取师生意见,建立意见反馈机制,不断提高资源质量和适宜性。 定期开展清理审查,严禁盗版图书等非法出版物及不适合中小学生阅读的出版物进入图书馆。   规程还要求,图书馆应当建设文献信息管理和服务系统,建立数据长期保存机制,妥善保护师生个人信息、借阅信息及其他隐私信息,不得出售或以其他方式非法向他人提供,保障信息安全。

  规程称,教学期间,图书馆每周开放时间原则上不少于40小时。

鼓励课余时间、法定节假日和寒暑假期间对师生有效开放。   此外,图书馆应当重视馆内环境的绿化美化,具备良好的通风、换气、采光、照明、防火、防潮、防虫、保洁、安全等条件。

接受残疾生源的学校图书馆应当设置无障碍设施及相关标识。

  规程还称,图书馆应当配备书架、阅览桌椅、借阅台、报刊架、书柜、计算机等必要的设施设备,并有计划地配置文件柜、陈列柜、办公桌椅、借还机、打印机、扫描仪、电子阅读设备、复印设备、文献保护设施设备、装订、安全监测等相关设备。 设施、设备应当符合学生年龄使用需要。   规程要求,图书馆应当设专职管理人员并保持稳定性。 图书馆管理人员编制在本校教职工编制总数内合理确定。

图书馆管理人员应当具备基本的图书馆专业知识与专业技能。 中学图书馆管理人员应当具备大学本科以上文化程度,小学图书馆管理人员应当具备大学专科以上文化程度。

  此外,图书馆专业人员实行专业技术职务聘任制。 图书馆管理人员专业技术职务聘任参照国家有关规定执行,有条件的地区和学校,可设立中小学图书馆图书资料系列专业技术岗位。 图书馆管理人员在调资晋级或评奖时,与学科教师同等对待,并按国家相关规定享受相应的福利待遇。   规程表示,各地教育行政部门和学校应当保障图书馆建设、配备、管理、应用、培训等所需经费,在经费预算和资金保障方面应当向农村学校和薄弱学校倾斜。

  (原题为《中小学图书馆新规:盗版及不适合中小学生出版物禁入》)。